禁毒展馆升级改造中多媒体的运用（二）

上一篇文章聊到多媒体在禁毒展馆中运用必先了解，对于多媒体运用中“创意甩包”最终只会导致整个禁毒展馆的整体性缺失。

首先在空间中设置多媒体展项前，必须对展项的功能进行定位，因为不同类型的多媒体展项有不同的参观方式和体验感受，需要根据预设的故事线和参观线来合理的布置多媒体展项。因为多媒体形式繁多，且层出不穷，所以我们按照功能性干脆分为两大类，以便各位参阅理解。

演绎类展项一般在内容传达上以感性认知为主，旨在短时间和有限空间内让观众集中且快速地了解一件事物，所以对于视觉营造上的要求比较高，一般这类展项会运用在禁毒展馆中一个展区的亮点展项或视觉中心。如果说整个禁毒展馆所要述说的是一部电影，那通常演绎类展项就是电影的预告片，它是内容精华所在。它不一定在于内容讲的多细或多深，而在于画龙点睛、提纲挈领。更多的是感性的印象传递。

互动类的展项从内容传达上相对理性，目的性更强，往往信息量也比较大。在空间有限但内容又过多时，通常会选择这一形式作为展示内容的承载，一般承载知识和逻辑性较强的内容，观众可以自主选择想要了解的部分。从功能上讲，这种类型娱乐成分比较多，所传达的内容讯息也是极简单的，所谓寓教于乐，能让参观者在互动游戏中学习到禁毒内容，同时加深了对所传达禁毒内容的理解和印象，当然也有完全通过毫无负担的游戏让观众轻松一下，起到禁毒展馆中的气氛调节作用，特别是针对经常要接待中小学生的禁毒展馆，这种类型的多媒体往往屡试不爽。

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